Робототехника
1. Сформировать первичные представления о робототехнике, ее значении в жизни человека.
2. Приобщить к техническому творчеству: развивать умение постановки технической задачи, находить конкретное решение задачи и технически осуществлять свой творческий замысел.
3. Развивать продуктивную (конструирование) деятельность: обеспечить освоение детьми основных приёмов сборки и программирования робототехнических средств, развивать умение анализировать полученные данные.
4. Формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности: формировать представление о правилах безопасного поведения при работе с компьютером, материалами и деталями, необходимыми для конструирования робототехнических моделей.
5. Воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам.
6. Совершенствовать коммуникативные навыки детей при работе в паре, коллективе, распределение обязанностей;
7. Выявлять и обеспечивать дальнейшее развитие одаренных талантливых детей, обладающих нестандартным мышлением, способностями в конструктивной деятельности.
Программа занятий
• знакомит ребенка с использованием роботов в современном мире;
• позволит расширить и углубить технические знания и навыки дошкольников;
• стимулирует интерес и любознательность к техническому творчеству;
• формирует у детей дошкольного возраста умения и навыки работы с современными техническими средствами, развивая у ребёнка познавательный интерес, техническое творчество;
• способствует развитию у ребенка мелкой моторики, он может контролировать свои движения и управлять ими при работе с LEGO – конструктором;
• формирует комплекс правил безопасного поведения при работе с компьютером, материалами и деталями, необходимыми при конструировании робототехнических моделей.
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника